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Programme 2010

Concertation : le défi de l’apprentissage

 Le jeudi 6 mai de 14h à 17h30
 Responsable : E. Coudel
 Problématique : Les processus de concertation sont souvent conduits dans des situations d’incompréhension mutuelle, de désaccord voire de conflits entre les acteurs. Pour se coordonner, les acteurs sont amenés à modifier leurs perceptions, à composer, négocier avec les autres et à développer ensemble de nouveaux cadres d’action. Dès lors, la concertation peut être vue comme étant le siège de formes d’apprentissage multiples. Quelles formes d’apprentissage observe-t-on dans les processus de concertation ? Quels sont les types d’apprentissage (individuel, collectif, organisationnel) requis dans certaines conditions ? Comment accompagner ces différentes formes d’apprentissage ? Quels méthodes et outils utiliser pour les faire émerger ? Quelles compétences cela requiert-il pour l’animateur de la concertation ?
 Programme :

14 h	Accueil
14 h 30	L’apprentissage collectif : apprendre quoi, avec qui et quand ? Annemarie Van Paassen, enseignant-chercheur, centre Communication & Innovation Studies, Université de Wageningen.
15 h 15	Questions-réponses
15 h 45	Une « formation-action » pour favoriser les apprentissages pour la concertation : le cas du Conseil de Développement du Pays Haut Languedoc et Vignobles Olivia Barthélémy, chargée de mission Services et qualité de vie, Pays Haut Languedoc et Vignobles.
16 h 15 - 17 h 30	Débat

Les savoirs locaux face à la globalisation et au développement durable

 Le vendredi 11 juin de 9h30 à 17h
 Responsable : B. Moizo Revisiter une notion galvaudée :
 Programme

Conférence introductive à plusieurs voix (François Verdeaux, Geoffroy Filoche, Bernard Moizo, Geneviève Michon) : les grands enjeux des recherches sur les savoirs locaux dans le contexte actuel (mondialisation, changement global, etc.) 40 à 50 mn  Un cadrage théorique  Quelques programmes en cours  Les questions de recherche Compte rendu : Atelier BioTEK : Florence Pinton

Table ronde 1 : « Quelles interactions entre savoirs locaux, sciences citoyennes et recherche scientifique ? » Animation Edmond Dounias, intervenants G. Michon, S. Blangy Questions traitées :  Quels apports stratégiques des sciences citoyennes et des savoirs locaux sur la perception et l’explicitation des changements globaux, sur l’adaptation au changement climatique ?  Les mises en patrimoine des savoirs locaux : quelles interactions entre chercheurs et acteurs locaux ? nouvelles façons de poser les questions de recherche « avec les acteurs », implication du chercheur

Table ronde 2 : « Les savoirs locaux saisis par les politiques publiques : des enjeux symboliques aux stratégies économiques » Animation Geoffroy Filoche, participants : François Verdeaux, Geneviève Michon, Valérie Boisvert, Vicenzo Lauriola, Pascale Maizi Questions traitées :  Comment l’idée même des savoirs locaux est-elle avancée pour justifier des droits, ou une attention particulière de la part des organismes de recherche ou de développement ? Comment se négocie cette reconnaissance ? Quels malentendus entre les acteurs ?  Comment se façonne et s’articule la diversité des dispositifs de reconnaissance des savoirs locaux ? Pour quels objectifs affichés et réels ?  Dans quelle mesure les dispositifs de valorisation (produits de terroir, écotourisme, etc…) perpétuent-ils et/ou recomposent-ils ces savoirs locaux ?  Quels sont les effets des politiques publiques ou des expériences de valorisation économique sur les ressorts sociaux des savoirs et pratiques ?

Table ronde 3 : « Les savoirs locaux et les nouvelles politiques de l’environnement » Animation Bernard Moizo, intervenants Yildiz Thomas, Philippe Méral, Florence Pinton, Alain Karsenty Questions traitées :  Les nouveaux dispositifs d’Aires protégées  Les Services environnementaux

Les tables rondes (1h30) seront introduites par l’animateur, qui jouera aussi le rôle de discutant, les intervenants sont invités à s’exprimer 5-10 minutes et s’engagent à préparer un (petit) papier sur ce qu’ils vont dire qui sera distribué à la salle et surtout mis en ligne avant la journée : genre 1 à 2 pages pas plus.

Synthèse et orientations pour le futur : Florence Pinton (10/15 mn)

La notion de service environnemental vu par les sciences sociales

 Le mardi 5 octobre
 Responsable : Ph. Méral

Territoires multi-situés et gouvernance dans le développement

 Le jeudi 25 novembre
 Responsables : E. Valette, G. Cortès

Gouvernance et les projets urbains

 Le jeudi 2 décembre
 Responsable : R. Cattedra

Construire la durabilité dans la mobilité : liens diasporiques et circulation migratoire aujourd’hui

 Le jeudi 9 décembre
 Responsable : J-B. Meyer

Synthèse et parole aux doctorants

 Au mois de janvier 2011
 Responsable : C. Carrié